發光元件製程技術與設備實務模組課程-專題實習

  (102)科學園區人才培育補助計畫模組課程(含企業實習)計畫  

 

            

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■專題實習規劃

本計畫將配合機械系現有之專題課程（內容包括：機械，材料，製造，熱流，光機電），同時藉由既有之特色實驗室，協助學生實施專題實作。

1.專題實習/實作名稱：

   配合課程、業界講師與中大專任師資，專題實作將以下列兩種方式進行：

  (1)  修課同學分組期末專題

  (2) 中大機械系現有之3學分專題課程，含五大專題領域：「機械專題」、「先進材料專題」、「精密製造專題」、「熱流專題」與「光機電專題」。

 

2.實作內容、環境及設備需求：

  (1)  實作內容：

        同學依興趣選擇「發光元件製程設備與關鍵零組件」相關之主題，並選擇相關專題之專題指導教授(或授課業師)，與指導教授討論後進行專題研究。研究主題列舉如下：加熱器設計、噴氣頭設計、真空幫浦設計、傳輸系統設計、腔體結構設計、製程腔體流場分析、自動化膜厚監控模組設計、溫度監控設計、薄膜應力與翹曲量測模組等。

(2)實作設施及設備需求：

(3)專題實習/實作經費說明：

    提供每組專題實作材料費(每組基本1000元)

(4)專題實習/實作規劃方式：

• 修課同學分組期末專題：修課同學在該學期末以分組方式(每組2-4人)，挑選「發光元件製程設備與關鍵零組件」相關主題，在業師與相關專長專任教師指導下進行專題研究實作，作為期末報告成績。
• 中大機械系設有五大領域之3學分專題課程，即「機械專題」、「先進材料專題」、「精密製造專題」、「熱流專題」與「光機電專題」。同學可以分組方式(每組1-3人) 並自行選擇適當的專題指導教授，以「發光元件製程設備與關鍵零組件」為研究主題，進行一(或二)學期之深入專題研究。

(5)專題實習/實作成績評審制度：

    (a) 修課同學分組期末專題

• 期末專題實體(及海報)展示與口頭報告：由授課老師、業界講師、中大機械系相關專長教師4-6人，共同評分。
• 期末專題書面報告：由授課教師，就書面報告完整性、格式、內容充實與正確性評分。

    (b) 中大機械系五大領域專題

• 本系在該開課學期之最後一星期，會由「課程與教學委員會」統一舉辦專題製作成果發表會。學生必須到場口頭發表專題製作內容以及並依規定張貼海報。專題成績以中大機械系現有之專題評分辦法：書面報告佔50%，由指導教授評分；口頭發表30% 與海報發表20%，由評審委員會評分。

(6)預期成效：

• 由業界講師在課程講授「發光元件製造技術」設備及關鍵零組件設計原理，再透過配合教學實驗室之零組件實體拆解、逆向工程與軟體模擬分析設計，培育學生創意思考與實作技巧，並對關鍵零組件之設計有具體且完整之概念
• 透過業界講師授課、專題指導、製程設備及關鍵零組件拆解組裝教學，配合學生暑期實習等方式，建構關係密切之產學合作平台，進而衍生產學合作計畫。
• 積極推動教師與學生參與光電半導體製程設備相關產學合作相關計畫，並由執行之產學合作計畫中，促成專利申請及技術移轉。
• 學生能透過對「發光元件製程設備與關鍵零組件」問題的發掘、資料的收集、問題的解決、工具的應用以及書面、口頭報告的完成，能夠實際地建立「發光元件製程設備與關鍵零組件」之工程實務設計與分析的能力。